fin du cours sur le problème du libre-arbitre (III Qui a raison ? éléments pour une prise de position )
Deux pages à lire et à comprendre (on reviendra sur ces deux pages en fin de semaine) :
l'inconscient supprime t'il la liberté humaine ? (2)
Je vous propose un autre corrigé, sans référence à Freud, puisqu'on est pas obligé de sauter à pieds joints dans Freud dès qu'on voit le mot "inconscient". problématique très différente et donc plan très différent Problème : raisonnement 1 : L'inconscient est l'ensemble des réalités qui échappent à la conscience. Comment pourrait-je contrôler ce qui m'échappe ? Une pulsion, une émotion, une habitude,un préjugé, si ces réalités peuvent ne pas être conscientes, alors je ne suis pas libre, à l'origine de mon acte, par une décision consciente. Il semble donc bien que l'inconscient supprime ma liberté. POURTANT raisonnement 2 : Ce qui m'échappe pourrait bien être une force, un moteur pour ma liberté. Le geste mille fois répétés, devenu inconscient, libère ma conscience pour autre chose : c'est ainsi que le musicien ou le danseur peuvent improviser librement. De même nos désirs sont une force inconsciente qui pourraient bien être ce par quoi ...
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