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 Bonjour ! Pour aujourd'hui, je vous envoie la suite du cours sur la vérité ; j'insiste, pour ceux qui prendrait le train en route uniquement aujourd'hui, sur la nécessité de bien revoir la vidéo sur le scepticisme postée avant les vacances ; c'est vraiment la base. Pour la séance d'aujourd'hui plus précisément, je vous demande de lire le cours,  prendre des notes, et faire les petites recherches demandées ( réviser mythe d'Oedipe et  lire le texte de Freud en lien). II)  À quoi bon chercher à connaître la vérité ? 1/ La vérité peut être douloureuse La vérité est-elle toujours préférable à l’illusion ? Le réel n'est pas forcément conforme à nos désirs ( donc on a tendance à prendre nos désirs pour la réalité) L’épreuve de la vérité. La figure d’Œdipe : Oedipe préfère se crever les yeux plutôt que d'affronter la vérité. réviser le mythe d'Oedipe. Les grandes vérités sont des blessures narcissiques. Lire un texte de Freud : Les t

Bonjour à toustes ! J'espère que vous avez passé de bonnes vacances !  On continue cette semaine le cours sur la vérité commencé avant les vacances. Vous pouvez vous rafraîchir un peu la mémoire en revoyant la vidéo sur la philosophie sceptique. C'est vraiment une base qu'il faut bien bien assimiler pour suivre le cours. Ensuite, je vous avais demandé  de réfléchir un peu à la valeur des arguments utilisés par les philosophes sceptiques pour dire que la vérité n'existe pas.  Pour aujourd'hui, je vous demande de lire la synthèse que je vous envoie sur ce point, et de prendre des notes :  argument n° 1 , l'argument des désaccords : le phénomène du désaccord peut signifier, en effet, qu''on ne peut pas atteindre la vérité, mais encore faut-il préciser dans quel domaine on se situe. Dans le domaine moral, politique, effectivement il n' y a peut-être pas de vérité: pas de vérité pour savoir vraiment ce qui est bien ou mal, juste ou injuste. c

 Je vous propose aujourd'hui d'attaquer le cours. Vous devez connaître et comprendre les trois arguments sceptiques qui permettent d'affirmer que le vérité n'existe pas. Rédiger un court texte pour réagir aux arguments résumés ci-dessous : que pensez-vous de ces arguments, les trouvez-vous convaincants ? On en reparle demain !! I) La vérité existe t'elle et est-elle connaissable ? 1) Les trois arguments sceptiques . Principaux philosophes sceptiques : Pyrrhon ( IVème siècle avant JC) et Sextus Empiricus (IIème siècle après JC) a) Sur un même sujet, il y a une très grande diversité d'opinions. "autant de têtes, autant d'avis". Or la vérité est une. Les hommes ne sont d'accord sur rien. C'est l'argument des désaccords. b) La vérité est relative : "à chacun sa vérité". On perçoit le monde à sa manière, on ne peut connaître le monde dans l'absolu.  c) Toute vérité doit être prouvée, or on ne peut jamais rien

 Mes chèr-es élèves On commence aujourd'hui un nouveau cours, le cours n°10, qu'on  continuera à la rentrée. C'est un cours qui permettra de traiter plusieurs notions du programme en même temps : vérité/science/nature/raison. Je propose les questions directrices suivantes : la vérité existe t'elle, et est-elle atteignable ? Cette question prend son sens aujourd'hui sur le fond de  cette tendance complotiste avérée qui consiste à délégitimer toute vérité bien établie, sous prétexte "qu'on nous ment et que la vérité est ailleurs ": la terre serait plate, les camps de concentration n'ont pas existé, les américains ne sont jamais allé sur la lune (toutes les images ont été tournées en studio), Macron est un reptile (théorie des reptiliens), etc, la liste est sûrement très longue.... On peut aussi penser à tous les fantasmes qui se déploient autour du covid : virus crée en laboratoire, etc. Des philosophes ont soutenu la thèse selon laque